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  • [第十期催眠师培训] 第十期催眠师培训招生简章 日期:2015-02-15 点击:212

    第十期催眠师培训课程(初级中级) 想了解催眠吗? 想改变你的人生吗? 将带领你们走进催眠术神秘的殿堂 彭茂春导师生动的娓娓道来,妙趣横生的互动方式,将逐一揭开催眠术神秘...

  • [培训推荐] 囤积的心理分析 日期:2015-02-09 点击:163

    我们经常能发现一些人喜欢囤积物品,大到家具、家电,小到生活用品都不舍得扔掉,把家里弄得像垃圾场一样,表面看来,他们有些怀旧,实际上,囤积很大程度上和安全感密切相关...

  • [培训课程] 幸福的家庭都是相似的 日期:2015-02-05 点击:238

    1.分担责任。 长沙心理咨询师 说,当各个成员都拥有责任心,乐于将时间、精力和感情投入家庭,扛起各自应尽的职责时,也就更能致力于增进彼此的幸福和快乐。 2.共度时光。 1500多...

  • [培训课程] 如何引导宝宝不怕生人 日期:2015-02-03 点击:188

    6月的宝宝并不记得老朋友,而且会产生分离焦虑。宝宝第一次接触陌生人要特别注意,不可用陌生人来吓唬他。嘴甜的孩子人见人爱,反过来,也会促使宝宝喜欢和陌生人交往。出生三...

  • [催眠师培训] 6岁之前孩子的教育 日期:2015-01-31 点击:187

    6岁之前,孩子用右脑学习,特性是幻想力特强。6 岁之后孩子开始较多用左脑学习。 长沙心理咨询师 指出,以下是一些该注意的事项: (1) 右脑学习,主要是训练孩子对事情的整体吸收...

  • [心理咨询师培训考证] 保守秘密让人心理健康 日期:2015-01-23 点击:214

    长期以来,心理学家们就认为保守秘密的能力居于一个人心理健康发展的最中心位置。儿童在6到7岁时就学会不要提前泄露送给妈妈的礼物。在青春期和成年后,一个人能不能在社交中...

  • [培训课程] 儿童十种表现或因心理扭曲 日期:2015-01-20 点击:203

    长沙心理咨询师 指出:当家长的须关注自己的孩子有没有自卑心理,一旦发现,应尽早帮助克服和纠正,以避免随年龄的增长最终形成自卑性格。霍夫曼还认为,自卑儿童往往会表现出...

  • [培训课程] 培养孩子情商的九项技巧 日期:2015-01-17 点击:201

    情商是指非智力因素,就是人们常说的心理素质。如果一个人性格孤僻、怪异、不易合作,即使他的智商再高也很难有所成就,所以情商是一个人获得成功的关键。情商虽有一定的先天...

  • [培训课程] 孩子养成坏习惯的三大罪魁 日期:2015-01-17 点击:118

    儿童不良习惯的家庭成因,除了不可掌控的先天因素(遗传),主要有三: (一)模仿 习惯源自模仿。调查发现,一般孩子容易出现的坏习惯,绝大部分是受到父母和家人的影响,如大人睡...

  • [培训课程] 9个让你瞬间息怒的小技巧 日期:2015-01-16 点击:96

    大多数愤怒管理计划都借助认知行为疗法的一些技巧来帮助人们控制自己的愤怒情绪。以下是 长沙心理咨询师 提出的一些有助于控制负面情绪的策略。 1.重新组织自己面临的状况。与...

  • [培训课程] 从孩子的拖沓与任性重看父母的行为模式 日期:2015-01-15 点击:99

    孩子在6-12岁年龄阶段,称为儿童的中期和儿童后期,是基础教育的小学阶段。此阶段,孩子的心理发展处于关键时期,也是最易出现行为问题的时期。面对行为问题中常见的厌学...

  • [培训课程] 家长要满足孩子的7种心理需要 日期:2015-01-15 点击:162

    孩子的心灵是一个没有杂质的净地,没有谎言,没有欺骗,一切都直来直去,他们的行为都是基于想满足自己某种单纯需要所致。但如果爸爸妈妈对他们的行为缺乏敏锐触觉,则可能引...

  • [培训课程] 八大因素导致大学生心理问题 日期:2015-01-14 点击:75

    就目前的现状看,大学生心理处于不健康或亚健康状态的学生约占50%左右。 长沙心理咨询师 说,大学生的精神问题主要表现在自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、精神分裂等方面,其原...

  • [培训课程] 心灵不快乐的人注定是贫穷的 日期:2015-01-14 点击:147

    首先是要立志,也就是确立目标,制定计划。人的理想分三个层次:生活理想、职业理想、社会理想。我长大了,要生活得好,家庭要改变一下,这都属于生活理想。可是怎么能生活得...

  • [培训课程] 管教孩子六招 日期:2015-01-12 点击:89

    一、多多了解孩子 长沙心理咨询师 说:掌握孩子的需要和困惑,才能够正确地去引导孩子。误解也是很难教育好孩子的。只能加深他对父母的逆反。 二、耐心倾听孩子 孩子犯错时,不...